踢足球的***教学小学生-踢足球的小***教程

简略信息一览：

• 1、踢足球时,踢短途,长途,高球,远球,带球时各应该踢球的什么部位,用脚的什...
• 2、怎样踢足球,是顶头顶脚和腿的那种,视频教更好
• 3、一年级看图写话踢足球该怎么描写?
• 4、踢球用脚的什么位置
• 5、小学生为什么喜欢足球?

踢足球时,踢短途,长途,高球,远球,带球时各应该踢球的什么部位,用脚的什...

踢长传球时，脚面用整个脚掌的前半部分，踢球的中部偏下一半的位置，由下向上的将球带起，但是出脚要干净，不要刻意带球，力量也是需视距离而定。旋转容易一点的就是内旋球，以右脚为例，用右脚大拇指左边的靠后的部分触球的中下部，制造出向左旋的效果。

[动作要领] ①同侧脚后跟踢球：踢球脚自然提跨到球的前方，接着以膝关节为轴，小腿突然快速后摆，脚尖翘起，踝关节紧张用力，以脚跟击球的前中部。 ②异侧脚后跟踢球：动作基本与同侧脚后跟踢球相同，唯踢球腿前摆摆过支撑脚后立即向支撑脚另一侧成交叉后摆击球。

脚弓推射。我们经常看到的射击方式，方式非常高的准确性。射门时，踢球者用弓推球，瞄准足球的中部和下部。射击部位为足弓，方向易于控制。一般来说，强度不大，但角度一般比较棘手，或拍摄时间较差。脚背抽射地滚球。射门时，踢球者用脚前部的中间截击球。具体方法： 双脚支撑站立，脚背用力射击。

踢球主要有脚内侧踢球，脚背正面踢球，脚背内侧踢球，脚背外侧踢球，还有脚尖踢球和脚跟踢球。脚内侧踢球它是用脚内侧的跖趾关节、舟骨和跟骨所构成的三角部位接触球的一种踢球方法。特点：脚与球的接触面积大，出球比较平稳、准确。出球力量较小。

传球 ：传球一般都是用脚，当然也有用胸，头，肩，大腿，背等花哨的传球技术，但在这里主要说的是脚传球。

以增加做功有效值。一般踢足球的中下部，看准部位，大腿带动小腿发力。注意不能踢得太偏下，脚会踢到地下容易受伤。要把球踢的又高又远要使用脚的正脚背，助跑时最后一步上大点，脚背绷直脚踝紧张踢球的底部，身体的重心稍向后。这样就可以了。

怎样踢足球,是顶头顶脚和腿的那种,***教更好

1、掌握抢点倒地凌空射门的技巧。面对来球，迅速降低重心，用支撑脚向前或侧跨步，确保脚尖对准射门方向。身体重心应保持在支撑脚上。当球距离身体5-2米时，摆动腿击球；同时，身体向侧斜倒，以增加击球力量。支撑手自然触地以保持平衡。 学习抢点铲球射门的技巧。

2、脚内侧接中、低球 [动作要领] ①脚内侧停低球（地滚球）：支撑脚正对来球，膝关节微屈；停球腿屈膝外展并前迎，脚尖翘起，当脚与球接触的刹那开始后撤，把球控制在要做下一动作的准备位置上。

3、将球固定在场地上，让宝宝助跑几步，然后用脚向前踢球。踢滚来的大塑料球。家长将球滚向宝宝，让宝宝原地或助跑几步踢滚来的球。把球放在站位脚旁边，开始练踢 如果你家里附近有草地球场，最好带孩子到那儿去。通常来说，草地是最佳场地，因为草能够让足球速度变慢，孩子更容易控制。

4、摆动腿与支撑腿的角度要把握好。脚内侧搓球是弧线球，球路有弧线使防守队员与守门员产生判断错误。脚尖捅射是初学者最常用的方法，但也有它的优点，比赛中近距离的脚尖捅射很奏效。以上内容是根据您提供的标题“怎样踢好足球（我是初学者）”改写后的文本，内容更加条理清晰，适合初学者学习和参考。

5、光用脚很难做出精细的控制 在球场上除了门将外，其它球员大多数情况下都要靠双脚来完成对球的操控，可要明白人类的脚并不向手那么灵活，因此很难做出精细的控制。而且足球又是圆的，如果球员踢错了球的部位，球很可能会与球员预想的行动轨迹有很大差别。

一年级看图写话踢足球该怎么描写?

小学生一年级踢足球看图写话-小学一年级看图写话作文1 今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成红队和黄队。 比赛开始了，红队第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。

星期六，一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。到了球场，他们分成了两队，各自换上球衣。开始比赛了，蓝队的五号抢过球，把球传给了七号，七号没接住，球溜到了红队二号的脚下。二号飞起一脚，球飞到了球门的框上，又反弹了回去，正好砸在一个运动员的头上。

今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成“红队”和“黄队”。比赛开始了，“红队”第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。最终，“红队”以11比4胜出！我们玩得开心极了！星期天，万里无云。

小明、小军和丁丁听了玲玲的话后，非常后悔，对玲玲说：“我们以后不会在草地上玩耍了，会好好爱护小草。”一天，三个小朋友在草坪上踢足球。一个红领巾姐姐走过来，微笑着说：“小朋友，爱护草坪，请不要在草地上玩。”小朋友听了都说：“谢谢姐姐，我们以后再也不踩草了。

踢球用脚的什么位置

内脚背：可以踢出内弧线球，力量相对较小，但准确性高，一般用在传球或追求角度的射门。2：外脚背：可以踢出外弧线球，力量通常比内脚背大，但准确性不如内脚背易控，一般用来射门，也可以传球。

踢球主要有脚内侧踢球，脚背正面踢球，脚背内侧踢球，脚背外侧踢球，还有脚尖踢球和脚跟踢球。 脚内侧踢球：它是用脚内侧的跖趾关节、舟骨和跟骨所构成的三角部位接触球的一种踢球方法。 （1）特点：脚与球的接触面积大，出球比较平稳、准确。出球力量较小。

内脚弓、外脚背、前脚掌都可以踢球，但切切不要用脚指头踢球。

现代足球踢的时候脚的各个部位都有 有正有背，用脚的正面 内脚背，用脚的内侧 外脚背，用脚的外侧 脚尖捅，这个比较少，但有些时候用脚尖捅也会收到很好的效果 脚后跟，一般都是传球或射门时，球在脚后 脚弓推，一般都是低平球，近距离传球或者射门时常用。

踢定位球：斜线助跑，助跑方向和出球方向约成45支撑脚踏在球侧后，脚趾指向出球方向，膝关节微屈，眼睛看球，重心稍倾向支撑脚一侧。在支撑脚踏地的同时，踢球腿以髋关节为轴，大腿带动小腿由外后向前内略呈弧线摆动，膝踝关节稍外旋，当膝关节摆至接近球体的内侧上方时，小腿加速前摆。

② 踢地滚球：脚背外侧踢地滚球时，根据身体和球所处的位置和出球方向可分别***用直线和斜线助跑。一般靠近踢球脚一侧来球多用直线助跑；正对踢球脚和内侧来球多用斜线助跑。直线助跑支持脚踏地位置距球较远，一般踏在球的侧后方20～25厘米处；斜线助跑则较近约10～15厘米。踢球腿的动作基本上与脚背正面踢球相类似。

小学生为什么喜欢足球?

有利于提高学生的身体素质 足球运动过程需要进行急起、急停、跳跃、变向跑等，这些都能使学生的身体得到适宜的运动***，促进力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等身体素质得到全面发展。

小学生踢足球具有多方面的好处：增强体质，提升身体素质。足球运动包含多种动作，有助于全面发展学生的力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等素质。调节精神状态，缓解学习压力。足球运动能帮助学生转移注意力，同时增加学习兴趣，培养坚忍不拔的意志。锻炼意志，培养优良品质。

我们都知道，足球是一项竞技水平非常高的运动，趣味性的足球教学就可以激发小学生的参与兴趣，可以更好地增强体质。 （二）能够提高学生的学习效率 趣味教学中的小学体育足球运动，可以有效地缓解在学习过程中的心理和学习压力，能够及时地调整小学生的学习状态。

锻炼团队意识。踢足球有利于良好的心理品质及思想品德的形成，极大的培养了学生的团队合作的能力，增强了集体责任感。锻炼协调性。足球运动要求技术能力很高，学生在练习过程中，需要完成各种跑动等，锻炼了学生的协调性和灵活性。培养个性。

小学生踢足球的好处：锻炼团队意识 要求多人上场参赛。场上的人思想统一，行动要一致，整体意识要强。只有形成整体的攻守，才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。有利于良好的心理品质及思想品德的形成。极大的培养了学生的团队合作的能力，增强了集体责任感。

小学生踢足球的好处如下：小孩踢足球有助于智力发展足球运动不光是拼体力、拼技术、拼战术，更重要和更高层次的是智力与心理的比拼。

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